於沙鹿國小下午1:30~4:10研習
1.要能接納孩子的性奇心。
2.要常說：「你也有」，讓孩子在兄弟姊妹之間，感受到性別 3.性教育的層面，不止於性器官的教育，和孩子談性可以用較
幽默或開放的方式，不要含糊或非事實的方式呈述，或逃
避、羞於啟口，讓孩子學習父母正視對性的態度。
4.用新聞事件和孩子對話，適時的做性教育。（父母本身要擁
有性別的敏銳度，不要做性別盲。）
5.父母或教師本身要有尊重他人性別特質或性別傾向的態度，
拿掉過去固著的框架，才能給於孩子正確的性教育。
6.利用故事來引導，其結果可以改編成和現代觀點，賦予新的
時代感，讓孩子看到自己的價值，讓自己成為生命的主體，
而不是客體。
如：睡美人故事的原著：等待王子的一吻，睡美人才甦醒。
建議改編：學習自己醒來，成為自己的主人。
7.低年級要教孩子認識性器官中年級則要帶入保險套觀念，及
教孩子認識，可以保護自己。與其讓孩子在網路吸收錯誤資
訊，不如及早教他正確性觀念。告訴孩子什麼可以做，什麼
不能做。
8.「性」不只是和「孕」有關係，也有延伸出很多和「病」扯
上關係的問題。
的公平對待。